GPA计算器
用加权成绩计算您的学期和累积平均绩点
如何使用此计算器
步骤1：选择GPA量表
选择4.0分制（最常见）或5.0分制。请检查您学校的评分系统。
步骤2：启用加权GPA（可选）
勾选“加权GPA”以在4.0分制上为荣誉课程（+0.5）和AP课程（+1.0）添加加分。
步骤3：添加您的课程
对于每门课程，输入课程名称（可选）、字母等级（从A+到F）和学时。
步骤4：选择课程类型（仅限加权）
如果启用了加权GPA，请为每门课程选择普通、荣誉或AP。
步骤5：添加以前的GPA（可选）
要计算累积GPA，请输入您以前的累积GPA和已获得的总学分。
步骤6：查看结果
查看您的学期GPA、累积GPA（如果输入了以前的GPA）和各门课程的明细。
什么是GPA？
GPA（平均绩点）是衡量学业成就的标准化方法。它将字母等级转换为数字量表（通常为4.0或5.0），并根据课程学分计算加权平均值。大学使用GPA进行招生、奖学金决策、学业状况和毕业要求。加权GPA为荣誉课程和AP课程提供额外加分，而未加权GPA则平等对待所有课程。
常见用例
大学申请
为大学入学申请和奖学金机会计算您的GPA。
高中规划
跟踪学业进展并规划课程负荷以维持或提高GPA。
学业状况
监控GPA以维持荣誉、院长名单或学业警告的门槛。
目标设定
计算您在未来课程中需要获得什么成绩才能达到目标累积GPA。
奖学金要求
确保您满足奖学金和经济援助的最低GPA要求。
毕业荣誉
跟踪获得cum laude（3.5）、magna cum laude（3.7）或summa cum laude（3.9）荣誉的进展。
了解等级量表
不同的学校使用不同的GPA量表。了解您学校的量表对于准确计算至关重要。
4.0分制（最常见）
A = 4.0, B = 3.0, C = 2.0, D = 1.0, F = 0.0。在美国大多数高中和大学使用。
5.0分制（加权）
A = 5.0, B = 4.0, C = 3.0, D = 2.0, F = 0.0。通常用于加权GPA以适应荣誉/AP课程。
4.3分制（一些大学）
A+ = 4.3, A = 4.0, A- = 3.7。一些机构为A+成绩提供额外加分。
加权GPA解释
加权GPA为具有挑战性的课程提供额外加分，以奖励学术严谨性。
- 奖励选修具有挑战性课程的学生
- 更准确地反映学术努力
- 被许多大学用于招生决策
- 有助于区分不同级别的课程作业
普通课程
无加分（标准绩点）
标准英语、代数、世界历史
荣誉课程
在4.0分制上+0.5分
荣誉化学、荣誉英语、预备AP课程
AP/IB课程
在4.0分制上+1.0分
AP微积分、AP生物学、IB历史
GPA技巧与最佳实践
了解您学校的量表
有些学校使用4.0分制，有些使用5.0分制。有些学校将A+视为4.3。请务必核实您学校的具体评分量表。
加权与非加权
大学通常会重新计算GPA。有些使用加权（奖励难度高的课程），有些使用非加权（平等对待所有课程）。
学时很重要
4学分的A比1学分的A影响更大。在您擅长的科目中选修更多学分。
成绩趋势很重要
大学重视上升趋势。从3.2上升到3.8的GPA比从3.8下降到3.2的GPA要好。
战略性选课
平衡GPA和课程难度。为了更高的GPA而选择较容易的课程，可能比选择难度稍高但GPA稍低的课程对录取更有害。
及格/不及格不计入
及格/不及格或学分/无学分的课程通常不影响GPA。请检查您学校的政策。
关于GPA的有趣事实
完美的4.0是罕见的
只有大约2-3%的高中生在整个学业生涯中保持完美的4.0 GPA。
大学GPA与高中GPA
成绩膨胀趋势
高中平均GPA从1990年的2.68上升到2016年的3.15，表明存在成绩膨胀。
学时的影响
高学分课程中的一个低分可能比低学分课程中的多个低分对GPA的影响更大。
加权可以超过4.0
如果学生选修许多AP/荣誉课程并获得高分，加权GPA可以超过5.0。
学季制与学期制
GPA范围与学业状况
3.9 - 4.0 - 最优等/毕业生代表
卓越的学业成就，班级前1-2%
3.7 - 3.89 - 极优等
杰出的学业表现，班级前5-10%
3.5 - 3.69 - 优等/院长名单
优秀的学业表现，班级前15-20%
3.0 - 3.49 - 良好的学业状况
高于平均水平的表现，满足大多数学业要求
2.5 - 2.99 - 满意
平均水平的表现，某些项目可能需要改进
2.0 - 2.49 - 学业警告
低于平均水平，可能被置于学业观察期
低于2.0 - 学业观察期
表现不佳，有被开除的风险
大学录取的GPA要求
常春藤盟校/顶尖10所大学
3.9 - 4.0（加权：4.3+）
竞争极其激烈，需要近乎完美的GPA
顶尖50所大学
3.7 - 3.9（加权：4.0+）
竞争激烈，需要强大的学业记录
优秀的州立大学
3.3 - 3.7
有竞争力，需要扎实的学业表现
大多数4年制大学
2.8 - 3.3
竞争适中，平均至高于平均水平的GPA
社区学院
2.0+
开放式招生，毕业最低GPA
提高GPA的策略
专注于高学分课程
优先提高学分较多的课程的成绩，因为它们对GPA的影响更大。
选修额外课程
选修可以获得高分的额外课程，以稀释低分的影响。
重修不及格的课程
许多学校允许在重修以前不及格的课程时替换成绩。
利用成绩豁免
一些学校提供成绩豁免政策，将您的最低成绩从GPA计算中排除。
选修暑期课程
暑期课程通常班级规模较小，个人关注度较高，可能有助于取得更好的成绩。
战略性地退课
如果遇到困难，考虑在退课截止日期前退课，而不是获得低分。
常见的GPA计算错误
忘记学时
并非所有课程的学分都相同。4学分的课程比1学分的课程对GPA的影响更大。
混合加权和非加权
不要将加权成绩与非加权成绩混合。始终使用一个系统。
包括及格/不及格课程
大多数学校不将P/F成绩计入GPA计算。请检查您学校的政策。
错误的等级量表
当您的学校使用5.0分制时，使用4.0分制的值将导致不正确的结果。
忽略加/减
一些学校区分A、A-和A+。请确保您使用的是正确的值。
错误计算累积GPA
累积GPA不是学期GPA的平均值。它是总绩点除以总学分。